由于受到疫情的影响，全国中小学生假期延长，开始了“宅”在家的“上学”生活。在中小学生的生活里，上课是要紧事，各种“停课不停学”的号召席卷朋友圈，频频能刷到家长与孩子在朋友圈 “打卡”晒课的消息。但是，在这场全国性的灾难面前，需要举国上下众志成城攻克的难关面前，中小学生不应只是胜利的“受益者”，除了“宅”家学习，还有许多好事可做。未来是青年人的，而当下的中小学生便是下一代的青年人，应在这场战疫中认识灾难的危害、掌握战疫的知识，向奋战在一线的“大人们”致敬，成为社区（或农村等）里、邻里间传播爱心的小小使者。
为此，撰写中小学生“宅”家做好事的十条建议。在疫情面前，我们不孤单，邻里小爱，文明大爱。
01.做好事，是“宅”家课余饭后的要事
2009年教育部《关于深入推进学生志愿服务活动的意见》提出，要把志愿精神作为进一步加强和改进大学生思想政治教育和未成年人思想道德建设的重要内容，充分发挥志愿服务活动的育人作用。中小学要把志愿精神有机融入到相应课程的教育教学中，因地制宜、重在教育，积极探索实践教学和学生参加社区服务等的有效机制，引导学生根据年龄特点，通过社区服务等开展力所能及的公益性劳动和志愿服务活动，不断增强他们的志愿服务意识。
既然“停课不停学”，所以在态度和行动方面，学习科学知识是要事，提升志愿服务意识、因地制宜在社区中发挥作用也是要事，我们“宅”家课余饭后可做些自己办得到的、社区（或农村等）与邻里又迫切需要的好事。
02.哲学三问：我有何资源，我能做什么，我该怎么做
疫情期间，做好事当然不能莽撞进行，这正是我们静下心来，去认识自己社区（或农村等）、了解周围邻居的好时机。积极动用自身与身边的资源，主动致电居（村）委会了解疫情、防护情况，用父母亲的微信联络周围邻里，或与小邻居们、其他的同学们了解其家中的情况，思考自己作为中小学生在之中可以做些什么，可从自己的兴趣、爱好等出发，列举具体的步骤。
注意：我们是未成年人，凡事要与父母亲商量，把自己的想法告诉他们，询问他们的意见，向他们寻求帮助。
03.制定计划表，学习、办事两不误
不可否认，在父母亲看来，我们的第一要务是学习，其次是顾好家里的内务。要想踏出做好事的第一步，自然要把时间分配好，做好自己的事，才能办点别的事。抽时间制定自己的每日计划表，分配好学习、打扫家里卫生以及自由活动的时间，每晚可预留30-60分钟与父母亲进行交谈，与他们说说今日的感触、明日的计划，接受他们的反馈与意见，完善计划。
04.“宅”家讲卫生，出行有防护，做卫生小标杆
要掌握科学的卫生、防护知识，通过官方的渠道收集相关的信息，并将整理出来的信息向父母亲、亲戚和邻里传播。具体包括：
（1）病毒知识：什么症状、如何传播、怎么治愈；怀疑自己感染时应该怎么处理等。
（2）口罩知识：符合要求的口罩类型、口罩的使用方法与合理次数、口罩的消毒方法、口罩丢弃方法等。
（3）消毒知识：消毒水的正确使用方式、出门回家的消毒方法等。
（4）乘坐公共设施的知识：乘坐电梯如何按键、出行如何配合工作人员检查等。
05.“宅”家动动手，做宣传好帮手
一线的“大人们”在战疫，我们可以帮助做好防疫。我们可以在家绘制彩色的卡通图文、制作大手抄报等。一是可以将之赠与居委（村委）等在公告栏中展示，或通过自媒体平台进行网络宣传；二是可以让父母亲帮忙发在微信群；大大提升宣传资料的吸引力，让更多的人愿意耐心查看，提高防护意识。
06.读战疫故事，记录身边好事
“宅”家的小日子离不开网络生活，我们可以关注微博、公众号等官方媒体平台的报道，细细阅读有关于战疫的一些故事。例如：
（1）84岁老院士钟南山的故事：为阻击“新冠”的奉献，在非典时期奔赴一线抢救患者的往事。
（2）封城后的武汉故事：很多人打开家里的窗户，唱起国歌遥遥相望，给彼此加油打气。
（3）在抗疫一线、坚守岗位的医生、护士的故事等。
当然，也要用善于发现的眼睛去记录身边的好故事。可能是谁的父母亲起早贪黑的参与到工厂的物资生产工作中；可能是谁的叔叔阿姨义无反顾的回到医务的工作岗位；可能是居委（村委）的工作人员和志愿者每日在寒风中开展宣传、防护、探访及购买物资等的工作。
记录这些平凡的中国人，谢谢这些平凡的中国人，我们未来也要做这样平凡的中国人。
07.善用网络平台，做正能量小喇叭，做知识传播小能手
记录了上述的这些事，我们可通过微信、QQ等平台，进行分享和传播。除此之外，“宅”家时可在窗台、大门等地留意外面的动静，发现社区（或农村等）中正在发生的好人好事。例如：对居委（村委）工作人员执勤守岗进行随手拍，传播出去，表达对他们的感激，表达对行动的赞扬。“宅”家时还可拍摄小视频，例如：示范口罩清洁或丢弃的方法，通过有创意的表演进行“不传谣”或“拒绝吃野生动物”等的号召。
注意：制作视频要关注质量而不是数量，如果家里有哥哥姐姐也可以询问他们的意见，邀请他们参与拍摄或帮助做后期的工作，尝试寻找合适的、更大众的平台发布，扩大影响力。例如：向自己学校的老师发送相关材料，把握学校这一平台。
08.利用通讯工具，做邻里“小帮托”
疫情期间要少出门，多呆家。所以，要把握好每一次出门购买物资的机会。出门前可询问隔壁邻居、社区（或农村等）内的独居奶奶等有无需要帮带的物品，依次记录在购物清单中，做足防护措施才与父母亲一同出门购物，物资购买过程中要做好清点与分装工作，通过将物资放在他们的家门口等方式，完成帮助购买物品的任务。
注意：我们还可以和隔壁家的小邻居们一同制定购物轮班计划，每个家庭轮流、定期外出购买物资，总体减少外出购物次数，有策略的实现邻里互助。
09.组队分享，让做好事成为众乐乐之事
在疫情面前，大家恐慌、失措，分享快乐的服务心情与故事，本就是一件激励人心、帮助驱散恐惧的事。我们可以定期与社区（或农村等）中其他的小邻居们进行“打卡”分享活动，邀自己的家长、亲人或朋友一同聆听，分享自己的收获，思考如何可以做得更好，邀请大家提出意见，激励身边更多的小伙伴参与，让家长看到我们做好事的成绩与成长。
10.做能做不硬做，要帮忙不乱忙
我们要做能做之事，不硬做自己认为的“大事”。在战疫面前，事情可能有大小之分，但是大事和小事都发挥着不可替代的作用。我们要把小事做好，力所能及的顾好家、助力社区（或农村等）的防疫工作，在确保自身安全的前提下，当好爱心小邻居，切勿帮倒忙、乱帮忙，做文明好少年！
作者信息
苏敏
广东省社工与志愿者合作促进会项目主管
中级社会工作师
李晓欣
广东省社工与志愿者合作促进会执行秘书长
中级社会工作师